今天的作文课上，老师让我们玩了一个夹球游戏。
首先我们分成一、二、三小组，规则是每组同学一字排开，用筷子将小球从第一桌，传到最后一桌。过程中不能用手触碰小球。哪组同学在规定的时间内传球数最多即为获胜组。同学们找到相应的位置，拿好筷子，就开始游戏了。前面几个人很顺利，但是传到那个人的时候，小球就是不上钩。只见他使出了吃奶的劲，小球还是不给面子不上来，它东跑西窜，一会儿往这个人旁边跑去，一会儿又往另外一个人脚边跑去，真是一个顽皮的小孩子。就在大家以为他要放弃的时候，他擦了擦额角的汗珠，深吸一口气，目不转睛地盯着小球，等小球终于安静下来时，才慢慢地夹住它。这一次终于成功了，成功地将小球传给下一位同学。
游戏还在有序地进行着，我觉得老师让我们玩这个游戏的目的是为了让我们知道在遇到难题时，要放松心态，沉着冷静地面对。
三年级作文
今天，我们演唱了《感恩的心》，闫老师又给我们讲了两个故事。分别是《爱心树》和《伯俞泣杖》。爱心树这篇文章让我感触颇深，小男孩向大树不断的索要，大树毫无怨言，大树倾尽所有，最后剩下的树根还让已经变老的小
三年级作文
说起我的好朋友嘛……“嘿嘿，让我来给你们描述一下吧！它知识渊博、风趣幽默、满腹经约……它还是一个不会用嘴巴说话的朋友，你们猜到了吗？对，它就是书！很小的时候，妈妈就给我讲童
三年级作文
我喜欢春暖花开的春天，喜欢自由自在的夏天，也喜欢白雪皑皑的冬天，但我还是喜欢硕果累累的秋天。走进果园，大大的苹果笑红了脸，金黄色的梨子像一盏盏金色的小灯笼，晶莹剔透的葡萄一串一串的，就像闪闪发光的宝石
三年级作文
今天的作文课上，老师让我们玩了一个夹球游戏。首先我们分成一、二、三小组，规则是每组同学一字排开，用筷子将小球从第一桌，传到最后一桌。过程中不能用手触碰小球。哪组同学在规定的时间内传球数最多即为获胜组。
三年级作文
上个星期，是五一假，又恰好是我生日，所以我回到娄底去过。妈妈说我生日要到白鹭山庄吃饭，那里很大，还有很多的游乐设施。我生日那天请了七位小朋友，我们的坐了半个小时的车才到白鹭山庄，到了白鹭山庄我和我的朋
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